歲月如梭，轉(zhuǎn)眼到了金秋十月，在祖國母親六十六年的生日里我已經(jīng)從校園里走出，邁向了社會這個多姿多彩的“大學”。

但是離開校園的我頭腦還是保持著清醒，在日益復雜的這所“大學”中對自己的深造必須繼續(xù)。在同學的介紹下我對貿(mào)大做了全面的了解，不久之后我通過了貿(mào)大的入學測試，非常榮幸的成為了貿(mào)大的一員。 隨著當時大專臨近畢業(yè)，同學們都忙碌起來，有的轉(zhuǎn)本，有的忙畢業(yè)論文，有的人開始工作……我當時處于迷茫的十字路口決定選擇試試工作這條路把。但是真正工作時才發(fā)現(xiàn)大學的美好與恬靜。但是路是靠自己走的選擇了就不能輕易回頭。

但在繁忙的工作中貿(mào)大給我了一個機會，一種遠程授課的機會。貿(mào)大遠程教育這種新穎的教學模式，給了我足夠的時間和空間來學習，中午的午休時間和晚上回家之后，甚至出差在外地，每當我拿出筆記本都可以隨時隨地的學習，這里我決定總結(jié)下我這1年的多的學習經(jīng)驗給同學們參考和共勉：

一．貿(mào)大的遠程教育利用互聯(lián)網(wǎng)改變傳統(tǒng)授課模式

傳統(tǒng)的教學的模式，是在課堂上，老師授課，學生聽講，但在疑點難點上有時候會因為時間、害羞等原因得不到完整的知識，而且也不利于像我這樣空余時間不多的人群。而遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它以網(wǎng)絡(luò)為媒介，采用多媒體教學和開放的學習模式，為我提供了不斷獲取知識的平臺。在這樣的學習環(huán)境里，除了擁有教材、學習參考資料、學習指導在內(nèi)的文字教材外，還可以收看貿(mào)大教授們的授課視頻及課件光盤，每門課程還開展了“定時答疑”，讓貿(mào)大的老師們在網(wǎng)絡(luò)中進行傳道、授業(yè)、解惑，同時教學點的老師們也有問必有答，完美地為我們開拓出一種新型教學模式。

二．貿(mào)大的教學告訴了我人生哲學

在貿(mào)大的學習中自主學習占很大的比例，這種模式的學習需要自己對自我的不斷督促和監(jiān)督， 這種學習的過程可以使人學會堅持！

遠程學習環(huán)境相對隨意和寬松，沒有了課堂的壓力，少了課堂學習中老師的鞭策，如何在生活中合理安排學習、工作時間，堅持每周的學習任務(wù)指標和完成布置的考試任務(wù)是考驗我們學員的關(guān)鍵。要通過這三年多的學習，認識到學習規(guī)劃的重要性，每星期、每月定下學習任務(wù)，并努力去完成，堅持、堅持，再堅持，這樣才能最終到達成功的彼岸。所以這不僅僅是一個學習的過程，同時也是我自己尋找和發(fā)現(xiàn)的人生寶藏，它讓我在生活中多了條理性，懂得了堅持，這都是貿(mào)大遠程帶給我的無窮“金礦”！

總之，貿(mào)大遠程教育，不僅僅給我?guī)砹嗽谥R海洋中遨游的快樂，更同時教會了我循序漸進不斷堅持的人生“金礦”，我將一如既往的認真完成我的學業(yè)，希望愿貿(mào)大遠程的明天更美好！