光陰冉冉，2014年即將拉下帷幕。回想往事，歷歷在目， 2011年的夏天，在一次不經(jīng)意的上網(wǎng)過程中，看到了貿(mào)大招生的信息，正想進一步深造的我經(jīng)過入學(xué)考試，很幸運地成為貿(mào)大遠程教育學(xué)院的一名學(xué)員，一路走來，從?？谱x到本科，如今已3年有余。
　　由于種種原因，當年放棄了讀大學(xué)的機會，去讀了四年制的國家中專。從此沒能進入大學(xué)校園，成為我人生過程中一個很大遺憾。當一個彌補當年遺憾的機會擺在我面前時，讓我倍加的感到珍惜，三年多的貿(mào)大遠程學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)到更多的知識，特別是貿(mào)大各位教授在網(wǎng)絡(luò)課件里深入淺出的授課，以及揚州遠程學(xué)習(xí)中心的老師對我的幫助和諄諄教導(dǎo)，使我圓滿的完成了大專學(xué)業(yè)，并選擇繼續(xù)就讀本科的學(xué)業(yè)。
　　因為工作的原因，我的業(yè)余時間不太固定，貿(mào)大遠程教育這種新穎的教學(xué)模式，給了我足夠的時間和空間來學(xué)習(xí)，中午的午休時間和晚上回家之后，甚至出差在外地，都可以隨時隨地的學(xué)習(xí)，以下我總結(jié)了幾點學(xué)習(xí)心得與同學(xué)們共勉：
　　一、貿(mào)大遠程教育改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式
　　傳統(tǒng)的教學(xué)的模式，是坐在課堂上，老師授課，學(xué)生聽講，雖然直接且高效，但不利于像我這樣空余時間不固定的人群。而遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它以網(wǎng)絡(luò)為媒介，采用多媒體教學(xué)和開放的學(xué)習(xí)模式，為我創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，除了擁有教材、學(xué)習(xí)參考資料、學(xué)習(xí)指導(dǎo)在內(nèi)的文字教材外，還可以收看貿(mào)大教授們的授課視頻及課件光盤，每門課程還開展了“定時答疑”，讓貿(mào)大的老師們在網(wǎng)絡(luò)中進行傳道、授業(yè)、解惑，同時教學(xué)點的老師們也有問必有答，完美地為我們開拓出一種新型教學(xué)模式。
　　二、貿(mào)大遠程教育給了我人生啟迪
　　貿(mào)大遠程教育的學(xué)習(xí)是自主學(xué)習(xí)加老師在線輔導(dǎo)的一種模式，這種模式不僅僅是一種學(xué)習(xí)知識的過程，更是一種對學(xué)員做人、做事的熏陶過程。
　　遠程學(xué)習(xí)環(huán)境相對隨意和寬松，沒有了課堂的壓力，少了課堂學(xué)習(xí)中老師的鞭策，如何在生活中合理安排學(xué)習(xí)、工作時間，并且?guī)啄耆缫蝗請猿?，是考驗我們學(xué)員的關(guān)鍵。通過這三年多的學(xué)習(xí)，我認識到只有在學(xué)習(xí)前合理規(guī)劃，每星期、每月定下學(xué)習(xí)任務(wù)，并努力去完成，堅持、堅持，再堅持，這樣才能最終到達成功的彼岸。這不僅僅是一個學(xué)習(xí)的過程，同時也是我人生的一筆寶貴財富，讓我在今后的工作、生活中多了條理性，懂得了堅持，這都是貿(mào)大遠程帶給我的人生“金礦”！
　　總之，貿(mào)大遠程教育，為我營造了一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我的學(xué)習(xí)可以在任何時候，任何時間進行。它正在改變著我的生活方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式，更是從根本上改變我在人生中做人、做事的態(tài)度，我將一如既往的努力完成本科學(xué)業(yè)，同時感謝它帶給我的改變，愿貿(mào)大遠程的明天更美好！