西安，《舊唐書(shū) 地理志》說(shuō)：“京師，故秦之咸陽(yáng)，漢之長(zhǎng)安也?！眲疃ǘ缄P(guān)中，取當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)安鄉(xiāng)之含意，立名“長(zhǎng)安”，意即“長(zhǎng)治久安”。 歷史上有周、秦、漢、隋、唐等在內(nèi)的13個(gè)朝代在此建都，是世界四大古都之一，曾經(jīng)作為中國(guó)首都和政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心長(zhǎng)達(dá)1100多年。沒(méi)錯(cuò)，我就是來(lái)自這個(gè)歷史悠久的古都西安的馬纏龍。

光陰似箭，日月如梭。十月，一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)間，不知不覺(jué)已經(jīng)在西安遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心度過(guò)了一個(gè)多學(xué)期，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我感受頗豐。
最初認(rèn)識(shí)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育是在2013年的下半學(xué)期，起初對(duì)這種學(xué)習(xí)方式不是很了解，在真正加入之后，對(duì)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)有了深入的了解?，F(xiàn)代技術(shù)發(fā)展，離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。大國(guó)崛起，經(jīng)濟(jì)發(fā)展更是與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)。生在21世紀(jì)的我們，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)更是如此。在學(xué)習(xí)中心的一隊(duì)優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下和完善的教育體系下，我更看好人性化的“7+1”綜合教學(xué)模式和規(guī)范獨(dú)特的遠(yuǎn)程教育文化品味，簡(jiǎn)潔的方式，一流的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)使我的學(xué)習(xí)有了強(qiáng)大的后援，為我們這些苦苦尋求的莘莘學(xué)子提供了難能可貴的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我很榮幸自己能成為貿(mào)大遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的一名學(xué)員。

清楚地記得在第一學(xué)期的職業(yè)素養(yǎng)課程中，我很快的熟悉網(wǎng)絡(luò)教育課程的操作與特點(diǎn)?；A(chǔ)打好了，對(duì)其后的學(xué)習(xí)安排上就能有的放矢，合理的安排時(shí)間。在這期間我體會(huì)到什么叫漸入佳境，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助，我逐漸掌握了學(xué)習(xí)模式和規(guī)律，并能幫助其他同學(xué)解決一些常見(jiàn)問(wèn)題。通過(guò)貿(mào)大遠(yuǎn)程老師保持聯(lián)系，解答問(wèn)題、提供幫助，很快使我們打消了入學(xué)時(shí)對(duì)這種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式的恐懼感和不自信。只要有閑暇的時(shí)間，就認(rèn)真的去聽(tīng)課件，看書(shū)，記筆記，學(xué)習(xí)完每個(gè)章節(jié)后，做課后習(xí)題進(jìn)行鞏固。對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的老師們的聲音伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚，我在學(xué)海中遨游，忙得不亦樂(lè)乎。雖然與老師們素未謀面，但是每一位老師的容貌和聲音卻深深地印記在腦海中。平時(shí)有事沒(méi)事，我還喜歡到論壇上轉(zhuǎn)悠，到學(xué)習(xí)中心QQ群里和許許多多志同道合而又從未素面的同學(xué)們，一起交流心得、互幫互助、共同進(jìn)步。

在學(xué)校期間，德育老師曾經(jīng)反復(fù)問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題“我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”。很多時(shí)候我總會(huì)想：I am not working hard enough。But wait a minute. Maybe I am working hard enough, it is just that the questions do not favor me。我以前覺(jué)得這樣想的人都是losers,但后來(lái)仔細(xì)想了想，這種想法也許在某些情況下是更為客觀(guān)的。用成績(jī)來(lái)判斷學(xué)習(xí)的人，都是smart idiots。 這種和人性緊密相連的東西，怎么能用太功利主義的眼光來(lái)對(duì)待呢？從努 力學(xué)習(xí)，到成績(jī)輸出這個(gè)過(guò)程中，有很多missing steps。而很多steps,是我們意識(shí)無(wú)法控制的。

遠(yuǎn)程教育使我自身能力得到提升，同時(shí)也影響到身邊的朋友。他們有的向我請(qǐng)教，有的有了像我一樣參加學(xué)習(xí)的想法。每天下課后按時(shí)學(xué)習(xí)，看似緊張忙碌，實(shí)則生動(dòng)有趣，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。

青春是最美好的回憶，昨天是回憶中的一顆明珠，在人生中明天的路上一路閃耀! 新學(xué)期滿(mǎn)載希望，新學(xué)期帶來(lái)夢(mèng)想，新學(xué)期，我們共勉！新的起點(diǎn)讓我們像一個(gè)個(gè)金子般閃耀！

現(xiàn)在的我，在未來(lái)的道路上摸索著前行。同時(shí)把這種正能量帶給身邊的人，一起為美好的明天奮斗。

俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑?！痹俅胃兄x學(xué)校能給我們提供這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，感謝老師給我們耐心、細(xì)致的講解和輔導(dǎo)。在后面的學(xué)習(xí)中，我還會(huì)一如既往的嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，在求學(xué)之路上堅(jiān)定的走下去。