對于一個家庭主婦，一個學校的“老”教師來說，重新報名入學、登記注冊、交納學費、購買教材、學習答疑、復習應考、撰寫論文……我的在職學習之路，的確不平坦，的確是一個艱難的挑戰(zhàn)。

　　2007年3月，我參加對外經(jīng)濟貿(mào)易大學遠程教育學院的本科學歷學習以來，首先從思想上先入學、先進步，并自覺參加學校各種政治理論學習；提高創(chuàng)先爭優(yōu)、不甘落后的思想認識，端正面對在職進修學習的態(tài)度，這恐怕要算在第一位的。沒有自我鼓舞和思想發(fā)動，想重新進行課程學習、考試和完成作業(yè)是很難完成的。

　　在遠程學習過程中，我給自己制定假期和日常在家的學習計劃。堅持把書本中的知識和理論與工作實踐結合起來，反復思考，從實踐中再回過頭去，看看理論的適用情況，去歸納提煉書本觀點。應當說，這種學習方法十分有效，也是在職學習的一個特點。臨考試前的幾個月，比平常要緊張得多，主動聯(lián)系授課教師，提出問題，虛心請教，獲取更多的幫助和支持，并順利完成課程學習。特別是，老教協(xié)中心組織的網(wǎng)上答疑和現(xiàn)場咨詢活動，很好地解決了學習中的問題，也結交上了“同命”的學友。我們互相幫助、互相鼓勵，通過自身努力，必修課和選修課均達到了學歷學分要求。最難的，算是英語和論文兩個重點環(huán)節(jié)，向單位同事請教英語考試結構、高頻考試單詞、基本句式語法等等，為順利通過英語考試奠定了基礎。另外向同事請教論文寫作方法，獲取論文資料和文獻數(shù)據(jù)，克服了很多的困難，取得了較為理想的成績。

　　通過在職學習的日常作業(yè)和畢業(yè)設計，也學會了如何撰寫科研小文章，這算是通過學習掌握基本科研方法的又一個新的收獲。在工作學習“兩不誤，兩促進”的同時，我嘗試著從自身崗位找論文寫作點，爭取發(fā)表幾篇文章。通過不斷嘗試和探索，與同事一起，我執(zhí)筆起草，有經(jīng)驗的同事負責審稿定調(diào)，獲得了一個又一個收獲的驚喜。在學期間，我先后撰寫了《淺析首都城鎮(zhèn)中小學教師發(fā)展的邊緣化問題和解決機制》（市級二等獎），《淺談新課程教學中中小學數(shù)學教學的密切聯(lián)系》（第二作者，市級三等獎）、《我是中國人》、《北京名勝古跡多》、《合理購物》、《初探心理咨詢技巧》（區(qū)級三等獎）等優(yōu)秀教學設計。通過遠程教育學習，很好地推動和促進了自身教育教學和行政管理工作。

　　順利畢業(yè)啦，在歡呼勝利的同時，也回想起對外經(jīng)濟貿(mào)易大學網(wǎng)絡學院的嚴格管理：沒有輕松放過一門課，沒有敷衍任何一個管理細節(jié)。這種嚴謹辦學，更加嚴格要求成人真正去學習，去獲得真才實學的辦學理念，的確促進了我們的成長和進步。與此同時，還要感謝老教協(xié)學習中心的各位老師，作為老教育工作者的代表，總是在溫馨關懷和強力鼓舞我們，讓我們愉快完成學業(yè)，讓我們在學習中充滿快樂，在生活中充滿自信，在事業(yè)上找到新的奮力點，也是一個成人堅持學下去的有效動力。

　　衷心希望對外經(jīng)濟貿(mào)易大學遠程教育學院繼續(xù)嚴格管理，溫情關懷，全力鼓舞，細心指導，讓更多的“大學生”、“老大學生”再一次順利讀完“貿(mào)大”，手捧畢業(yè)證書，走向更加自信的人生舞臺。

　　衷心祝愿外經(jīng)貿(mào)網(wǎng)絡學院越辦越好。